Pesquisas Concluídas

Infância: um conceito em disputa à luz das transformações no capitalismo (2022)
Úrsula Pitombo Leite De Noronha, orientação: Carolina de Roig Catini. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) - FE/UNICAMP
Militarização da Educação: um estudo crítico das justificativas (2021)
Danielly Severiano do Norte, orientação: Carolina de Roig Catini. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) - FE/UNICAMP
Educação em guerra: uma pedagogia contra a ocidentalização (Japão 1871?1944)1890 ? 1940) (2021)
Caroline Carneiro Medeiros, orientação: Carolina de Roig Catini. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) - FE/UNICAMP
Escolas Públicas: por que militarizar? (2021)
Danielly Severiano do Norte, orientação: Carolina de Roig Catini. Iniciação científica - FE/UNICAMP
ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: CARACTERIZAÇÃO E CONCEPÇÕES EM DISPUTA NO PNAES (2021)
Julia da Silva Oliveira, orientação: Lalo Watanabe Minto. Iniciação Científica - FE/UNICAMP
O dilema de Yago: como um projeto de educação ambiental crítica se converteu em seu contrário? (2021)
Vitor Tavares Gaspar, orientação: Carolina de Roig Catini. Trabalho de conclusão de curso (TCC)- FE/UNICAMP
Determinações sociais para as Instituições Federais de Ensino Superior no contexto do Novo Regime Fiscal da Emenda Constitucional 95 (2021)
Thiago Zandoná Chaves, orientação: Lalo Watanabe Minto. Mestrado - FE/UNICAMP
É hora de olhar a catástrofe e inovar: estudo das mudanças na Unicamp (2021)
Bruna Carolini Biasi, orientação: Carolina de Roig Catini. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) - FE/UNICAMP
Escolas Ocupadas e Formação Política: da luta estudantil à reação conservadora (2020)
Ana Carolina de Assis Fulfaro, Orientação: Carolina Catini, mestrado - FE/UNICAMP
Os movimentos sociais na construção da identidade docente em cursinhos pré-vestibulares populares (2020)
Mariana Gomes Vicente, orientação: Lalo Watanabe Minto. Mestrado - FE/UNICAMP